Văn học kể chuyện Cây táo thần

Văn học kể chuyện Cây táo thần I/ Hoat động có chủ đích: - HĐC: Văn học: Cây táo thần - HĐKH: Âm nhạc, MTXQ 1/Mục tiêu: a/Kiến thức: Trẻ nhớ tên truy

Văn học kể chuyện Cây táo thần

I/ Hoat động có chủ đích:
                          - HĐC: Văn học: Cây táo thần

                          - HĐKH: Âm nhạc, MTXQ
1/Mục tiêu:
a/Kiến thức: Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung câu truyện, nhớ được trình tự diễn biến truyện
b/Kỹ năng: trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc
c/Thái độ: GD trẻ tính
2/Chuẩn bị: Tranh truyện, đàn, hệ thống câu hỏi
3/Tiến hành:

Nội dung hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
HĐ1:
ổn định tổ chức

HĐ2:
 Cô kể truyện


HĐ3:
 Giảng giải ND câu truyện
HĐ4:
Câu hỏi đàm thoại





HĐ5:
Trẻ tập kể lại truyện

- Hát “ Vườn cổ tích”
- Dẫn dắt giới thiệu truyện


Cô kể lần 1 kết hợp chỉ tranh minh hoạ
Cô kể lần 2: Chỉ tranh minh hoạ

- Cô tóm tắt nội dung truyện kết hợp với chỉ tranh cho trẻ xem


- Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
- Câu truyện nói lên điều gì?
- Cậu bé nằm mơ thấy gì?
- Khi cậu bé không hái được trái táo, ai đã hiện ra giúp đỡ cậu bé?
- Cuối cùng cậu bé đã ân hận như thế nào?
- Cô cho trẻ kể dưới hình thức kể nối tiếp hoặc cô dãn truyện,trẻ đọc lời thoại
Trẻ hát



Trẻ lắng nghe



Trẻ lắng nghe



Trẻ trả lời câu hỏi của cô







Trẻ tập kể truyện


II/Hoạt động góc:
1/Xây dựng: Công viên của bé
2/Phân vai: Phòng khám nhi
3/Âm nhạc: Biểu diễn các bài hát về chủ đề
4/ Học tập, sách: Làm tranh truyện về bé, kể truyện theo tranh về chủ đề 
III/Hoạt động ngoài trời:
1/Quan sát: Trang phục của bé
MĐ: Trẻ nhận xét về trang phục của bạn trai ,bạn gái
       GD trẻ về ý thức chăm sóc sức khoẻ bản thân mặc quần áo phù hợp với thời tiết
- Bạn gì đây?
- Ai nhận xét về trang phục của bạn?
- Theo con bạn mặc quần áo có phù hợp với thời tiết chưa?
2/Trò chơi vận động: Chó sói xấu tính
3/ Chơi tự do:   trẻ chơi theo ý thích
IV/ Hoạt động chiều:
     -Trò chuyện với trẻ về các bộ phận trên cơ thể bé
     -Cho trẻ ăn quà chiều, vệ sinh
     -Nhận xét nêu gương, trả trẻ
*Đánh giá trẻ:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Quảng cáo giúp Hanyny hoạt động miễn phí

Tải xuống tệp tin

Bình luận

Chia sẻ tài liệu

Bài viết liên quan

Giáo án mầm non kể chuyện cây táo - Thế giới thực vật
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I Lớp học thân yêu của bé
Khám phá khoa học: Trò chuyện về nghề xây dựng
LQVH: Kể truyện “Câu chuyện của tay trái tay phải”
Giáo án điện tử mầm non chủ đề trò chuyện về lớp học của bé
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: “LỚP HỌC 5 TUỔI A CỦA BÉ”
Giáo án phát triển vận động Đi trên vạch kẻ thẳng sàn
Giáo án mầm non trò chuyện về ngày 20 tháng 10
Giáo án mầm non trò chuyện về lớp học của bé | Lớp chồi
Giáo án mầm non khám phá khoa học cây xanh và môi trường sống