Vẽ đồ dùng bản thân bé thường sử dụng

Vẽ đồ dùng bản thân bé thườngsửdụng Hoạt động học Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Lưu ý *Tạo hình : Vẽ đồ dùng bản thân bé

Vẽ đồ dùng bản thân bé
thường sử dụng


Hoạt
động học
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Hướng dẫn
Lưu ý
*Tạo hình :
Vẽ đồ dùng bản thân bé thường sử dụng


*Kiến thức:
- Trẻ biết cách vẽ những đồ dùng bản thân bé thường dùng
*Kĩ năng
- Luyện kĩ năng vẽ cho trẻ
- Luyện kĩ năng  tô màu , và ngồi tô đúng cách
*Thái độ:
Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động



- Đồ dùng của cô:
 + Mẫu của cô về về đồ dùng bản thân bé thường dùng ( cốc ,bát ,thìa...)  + Bút màu,giấy
- Đồ dùng của trẻ:
Vở bài tập, bút màu cho trẻ tô,vẽ


1 Ổn định tổ chức:
Cô trò chuyện với trẻ về chủ điểm đang học

2 Nội dung chính :
* Cô giới thiệu mẫu tranh cô đã vẽ về đồ dùng bản thân bé thường dùng ( cốc ,bát ,thìa...) .
- Cho trẻ nhận xét trong bức tranh cô vẽ những gì? Màu sắc, cách tô cho các loại đồ dùng đó như thế nào?
* Cô vẽ gợi ý cho trẻ xem vừa vẽ cô vừa nói cho trẻ biết làm thế nào để vẽ được những đồ dùng mà bé thường dùng
- Cô nhắc lại cách cầm bút và tô ( Tô bên trong hình, không tô ra ngoài)
- Sau đó cô cất tranh vừa vẽ gợi ý đi
* Hỏi qua trẻ: Con định những đồ dùng gì và vẽ như thế nào? chọn màu gì để tô cho những đồ dùng đó?
* Cho trẻ thực hiện
Cô bao quát và gợi ý trẻ còn lúng túng

3.Kết thúc :
- Trưng bày sản phẩm của trẻ
- Cô khen ngợi động viên trẻ


ÂN
DH : Đôi bàn tay xinh
Nghe : Năm ngón tay ngoan.
TC : Nghe âm thanh tìm đồ vật



















* Kiến thức:
-Trẻ biết tên bài hát ,hiểu nội dung bài hát và hát thuộc lời bài : “Đôi bàn tay xinh”.
- Trẻ biết tên bài nghe hát.
- Chơi trò chơi đúng luật.
* Kĩ năng:
- Luyện kĩ năng hát đúng nhạc,đúng nhịp,rõ lời
- Luyện kĩ năng nghe nhạc cho trẻ.
- Phát triển khả năng ghi nhớ: tên bài hát, tác giả , giai điệu bài hát nghe.
* Thái độ :
-Trẻ hứng thú tham gia HĐ

- Đồ dùng của cô:
+Nhạc bài hát:Đôi bàn tay xinh
+ Khăn bịt mắt
- Đồ dùng của trẻ:
+ Tâm thể thoải mái, quần áo gọn gàng.
1.Ổn định tổ chức :
Cô và trẻ đàm thoại về công dụng của đôi bàn tay
2.Nội dung chính :
* Dạy trẻ hát: Đôi bàn tay xinh
  +Cô giới thiệu cho trẻ tên bài hát và tên tác giả
  +Cô và trẻ hát 2, 3 lần bài “Đôi bàn tay xinh”
  +Cô hỏi lại trẻ tên bài hát,tên tác giả
  +Cô hướng dẫn trẻ theo từng đoạn nhạc, nhắc trẻ hát đúng theo nhạc,theo nhịp của bài hát,biết nhún nhảy theo điệu nhạc
  Trẻ hát luân phiên theo tổ , nhóm , cá nhân,cả lớp
* Nghe hát: “Năm ngón tay ngoan.”.
 + Cô giới thiệu tên bài hát , tên tác giả.
 +Hát lần 1 với nhạc
 +Cô hỏi lại trẻ tên bài hát và tên tác giả
 +Cô giải thích nội dung bài hát cho trẻ nghe,giải thích từ khó
 +Lần 2 hát kết hợp vận động
 +Lần 3 cho trẻ nghe đĩa.
* Trò chơi : “Nghe âm thanh tìm đồ vật”
Cô phổ biến luật chơi và cách chơi.
Tổ chức cho trẻ chơi từ 2,3 lần.

3.Kết thúc :
Cô khen ngợi trẻ và cho trẻ cất đồ dùng.

Quảng cáo giúp Hanyny hoạt động miễn phí

Tải xuống tệp tin

Bình luận

Chia sẻ tài liệu

Bài viết liên quan

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I Lớp học thân yêu của bé
Giáo án LQVT: Tách 6 đồ vật thành 2 nhóm
Giáo án điện tử mầm non chủ đề Bản thân
Giáo án phát triển ngôn ngữ truyện Cậu bé mũi dài
Văn học kể chuyện Cây táo thần
Giáo án chủ đề bản thân tôi là ai
Giáo án điện tử mầm non sự tích mùa xuân, lá chồi
Giáo án mầm non ngôi nhà thân yêu của bé | Chủ điểm gia đình tuần 28
Giáo án mầm non ngôi nhà bé ở 1 | Lớp nhà trẻ 24-36 tháng tuổi
Giáo án mầm non những người thân của bé | Lớp mầm 3 tuổi