Phát triển ngôn ngữ Thơ TRĂNG SÁNG

Phát triển ngôn ngữ Thơ TRĂNG SÁNG I. Đón trẻ - Nhắc trẻ cất đồ dùng vao đúng nơi quy định. - Trao đổi với phụ huynh về tình hinh của trẻ II. Hoạt động c

Phát triển ngôn ngữ Thơ TRĂNG SÁNG

I. Đón trẻ           
- Nhắc trẻ cất đồ dùng vao đúng nơi quy định.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hinh của trẻ
II. Hoạt động có chủ đích
  Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Thơ: TRĂNG SÁNG ( Nhược Thủy)
I. Yêu cầu
- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên qua hình ảnh trăng sáng trong hiện thực và trong hồi tưởng.
- Nắm bắt được nhịp điệu tha thiết, đầm ấm, vui tươi của bài thơ và thể hiện qua cách đọc diễn cảm.
- Thể hiện được nét nổi bật của ánh trăng tròn trên bầu trời đêm.
- Củng cố kỹ năng vẽ các nét cơ bản, phối hợp các nét thằng, cong tạo nên bức tranh đơn giản về 
bầu trời đêm có trăng, có sao ...
- Phát triển khiếu thẩm mỹ, tư duy quan sát, trí nhớ có chủ định, ngôn ngữ văn học qua đọc thơ.
- Giáo dục trẻ sự gần gũi của thiên nhiên với con người .
II. Chuẩn bị
- Làm quen với bài thơ, tìm hiểu về " trăng "
- Tranh hay  minh họa bài thơ.
- Hình ảnh
powerpoint
III.
Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Hát Rước đèn dưới ánh trăng
- Cô trò chuyện với trẻ về những hình ảnh được diễn tả trong bài hát ... "
+ Đố các bạn biết trăng đêm rằm có hình gì? 
+ Vì sao gọi là trăng rằm? 
- Cô giới thiệu bài thơ " Trăng sáng" của Nhược Thủy và Phương Hoa.
- Cô đọc lần 1 
- Trò chuyện về nội dung bài thơ
* Hoạt động 2:
- Cô đọc từng đoạn xen kẽ đàm thoại gợi mở tư duy cho trẻ
+ Cô đọc 4 câu thơ đầu.
Có phải trăng lúc nào cũng tròn không?
+ Cô đọc 4 câu cuối
Vì sao nói trăng theo bước mình?
- Cô cho trẻ đọc thơ cùng với cô : cả lớp, từng nhóm ...
- Đàm thoại:
+ Các con vừa đọc bài thơ gì?
 + Con thấy trăng sáng như thế nào?
+Tác giả thấy trăng giống những gì?
+Trăng trong bài thơ của tác giả như thế nào?
- Cô đọc lần 2 kết hợp cùng trẻ
3.Hoạt động 3
- Cho trẻ đọc thơ:
- Kết hợp với trình chiếu bằng powerpoint
- Trẻ hát vang bài hát ‘Rước đèn dưới ánh trăng”
- Trăng có hình tròn
-  hình ảnh trong dân gian người ta tưởng tượng ra khi nhìn thấy vẻ huy hồng lộng lẫy của ánh trăng đêm rằm" ...
- Lắng nghe
+ Quan sát tranh

- Trẻ cảm nhận nội dung bài thơ

- Nghe cô đọc thơ

Trẻ trả lời theo hiểu biết
ở đâu cũng nhìn thấy trăng
- Cả lớp đọc thơ
- Trăng sáng của Nhược Thủy
- Trăng tròn như cái đĩa
- Giống con thuyền trôi
- Trăng đẹp

- Trẻ đọc thơ

- cá nhân, từng nhóm, cả lớp


III / Hoạt động ngoài trời
QUAN SÁT THỜI TIẾT
TCVĐ: TUNG BÓNG
Chơi tự chọn: Chơi theo ý thích.
1. Yêu cầu
- Trẻ biết miêu tả một số đặc điểm nổi bật về thời tiết: gió , bầu trời, nắng, ..
- Rèn óc quan sát phát triển tư duy cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết ăn mặc phù hợp theo thời tiết
2. Chuẩn bị
- Địa điểm quan sát,phấn giấy vẽ bút màu, kéo, hồ dán.
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1 : Quan sát và đàm thoại
- Chúng mình thấy thời tiết hôm nay như thế nào?                                                                                                           - Bầu trời , mây như thế nào?
- Vì sao lá cây rung, gió như thế nào?
= > Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh và ăn mặc theo mùa cho phù hợp…
* Hoạt động 2: TCVVĐ: Kéo  co
      - Cô giới thiệu luật chơi ,cách chơi và cho trẻ chơi
- Cô nhận xét và tuyên dương
* Hoạt động 3 : Chơi tự do: Chơi theo ý thích vẽ phấn, xếp hình..

- Mát…
- Có nhiều mây
- Có gió, gió nhẹ
Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ tích cực tham gia trò chơi kéo co

trẻ chơi 2-3 lần

- Trẻ tự chọn nhóm chơi

IV.HOẠT ĐỘNG GÓC
Góc xây dựng:  Xây dựng vườn trường mùa thu
Góc phân vai:  Bố mẹ đưa con đi học, bác sỹ , nấu ăn, cô giáo
Góc nghệ thuật:  Đọc thơ, hát , vẽ về chủ đề
Góc sách:  Xem sách chuyện
Góc thiên nhiên:  Lau lá cây cảnh , tưới cây

V.HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1- Vân động nhẹ: Gieo hạt- vệ sinh - ăn chiều
2- Ôn bài hát Rước đèn dưới ánh trăng
I / Yêu cầu:
*Kiến thức :
- Trẻ hát bài hát thể hiện rõ lời, đúng giai điệu, vui tươi, nhịp nhàng thể hiện được tình cảm khi hát
   * Kĩ năng :
- Trẻ biết hát và vận đông minh họa bài hát sôi nổi hào hứng
   * Thái độ:
    - Trẻ cảm nhận được giai điệu nhịp nhàng, vui nhộn của bài hát, hứng thú tham gia hoạt động múa minh họa
  II / Chuẩn bị:
-   Băng đĩa  nhạc bài hát, xắc xô
- Động tác minh họa phù hợp
III / Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1:
   + Cô trò chuyện cùng trẻ về ngày tết  trung thu:
-   Vào ngày tết trung thu bố mẹ thường chuẩn bị những gì?
-   Con làm gì để giúp đỡ bố mẹ?
-   Các con đi chơi phá cỗ con thấy thế nào?
* Hoạt động 2: Hát và vận động Rước đèn dưới ánh trăng
+ Cô và trẻ hát 1 lần theo nhạc
Hỏi trẻ vừa hát bài gì ? ai sáng tác ?
+ Cho cả lớp hát lại 2 lần
hát nam vỗ tay.
          * Cả lớp mỗi bạn tự nghĩ ra 1 vận động cho lời bài hát hay hơn nhé ( trẻ tự nghĩ ra cách vận động theo ý thích)
        -  Cho các nhóm lên biểu diễn tự chọn
+  Hát nối tiếp theo điều khiển của cô.
Cá nhân hát vận động theo nhạc 

- Trẻ  nói những gì trẻ biết

- Mua đèn , bánh trung thu, hoa, quả…

- Rất vui , rất thích…
- Trẻ hát theo nhạc bài hát cùng cô
- Bài “Rước đèn đươi ánh trăng”

- Cả lớp hát
- Rước đèn dưới ánh trăng ( Phạm Tuyên)
- Hát, vỗ tay theo luân phiên giữa các nhóm
+ Nhóm nam hát nữ vỗ tay. Nhóm nữ
- Trẻ đưa ra ý kiến
- Trẻ hát vận động tự chọn
- 2,3 trẻ

3- Chơi theo nhóm vẽ ,lắp ghép, chơi đồ chơi
4- Vệ sinh , nêu gương ,trả trẻ
                Đánh giá cuối ngày:    
............................................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Quảng cáo giúp Hanyny hoạt động miễn phí

Tải xuống tệp tin

Bình luận

Chia sẻ tài liệu

Bài viết liên quan

Giáo án lớp lá PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Truyện Thỏ trắng biết lỗi
Giáo án phát triển ngôn ngữ đề tài đọc thơ lời chào
Giáo án mầm non đề tài thơ hoa kết trái | Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Giáo án mầm non đọc thơ làm bác sĩ | Phát triển ngôn ngữ
Giáo án lớp lá LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THƠ GÀ HỌC CHỮ
Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Dạy thơ Tâm sự của cái mũi Độ tuổi : 5-6 tuổi
Giáo án điện tử phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non từ 4 - 5 tuổi
Giáo án phát triển ngôn ngữ truyện Cậu bé mũi dài
Giáo án lớp lá PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI Lớp lá, cô giáo, lễ phép
Giáo án lớp lá PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ ĐỀ TÀI LÀM QUEN CHỮ CÁI Ơ