CHỦ ĐỀ NHÁNH: THÚ RỪNG
LĨNH VỰC: PTTM: ÂM NHẠC
Đề tài: VĐ “Ta đi vào rừng xanh”
I. Mục tiêu, yêu cầu:
- Trẻ vận động nhịp nhàng bài
hát “Ta đi vào rừng xanh”.
- Trẻ biết cảm nhận âm điệu
bài hát “chú voi con ở bản đôn” và có thể diễn đạt theo.
- Giáo dục trẻ bảo vệ động
vật rừng quý hiếm và yêu quý các loài thú rừng có ích cho con người.
II. Chuẩn bị:
- Máy hát, đĩa hát nhạc có
lời và không lời bài hát “Ta đi vào
rừng xanh”, “chú voi con ở bản đôn”.
- Thời gian: 30-35ph.
III. Tiến hành:
STT
|
CẤU TRÚC
|
HOẠT ĐỘNG
CÔ VÀ TRẺ
|
01
02
03
04
05
|
HĐ1: ổn định, giới thiệu
HĐ2: vận động vổ tay theo nhịp “ta đi
vào rừng xanh”.
HĐ3: nghe hát
HĐ4: trò chơi “hát theo hình vẽ”
HĐ5: kết thúc
|
- Cho trẻ nghe ca sĩ hát bài hát “ta
đi vào rừng xanh”.
-
Cô hỏi trẻ:
+
Các con vừa nghe bài hát gì?
+ Trong rừng xanh có những
con vật nào sinh sống?
-
Giáo dục trẻ bảo vệ động vật rừng quý hiếm.
-
Để cho bài hát “ta đi vào rừng xanh” thêm vui tươi hôm nay cô sẽ dạy cho các
con vận động vỗ tay theo nhịp bài “ta đi vào rừng xanh” nhe!
- Cô hát và vỗ cho trẻ xem 1 lần.
-
Cô hát và vỗ cho trẻ xem lần 2 kết hợp giải thích: vổ 1 nhịp vổ và 1 nhịp
nghĩ:
ta đi vào rừng xanh
x x
ta đi vào rừng xanh
x x
có gì vui và thích thú cho bằng
x x x x
cứ
thế cho đến hết bài hát.
-
Mời cả lớp cùng thực hiện.
-
Mời tổ, nhóm, cá nhân thực hiện.
=>
Trẻ thực hiện cô quan sát sửa sai cho trẻ.
-
Có 1 con vật sống trong rừng được con người đem về nuôi và giúp ích được rất
nhiều cho con người, các con biết đó là con gì không?
- Cho trẻ nghe hát “chú voi con ở bản
đôn”.
+
Đó là bài hát gì?
+
Bài hát nói về con vật gì?
-
Cô hát cho trẻ nghe lại thêm lần nữa
+
Voi đã giúp gì cho con người?
+
Con cảm nhận như thế nào về âm điệu của bài hát?(trẻ trả lời theo suy nghĩ.
Cô gợi ý)
-
Cho trẻ nghe máy hát lần nữa và có thể hát theo lời bài hát để cùng cảm nhận.
- Giáo dục cháu yêu quý các
loài thú rừng có ích cho con người.
- Các con hãy cùng chơi trò chơi “hát
theo hình vẽ” cùng cô sau đây nhe!
+
Cách chơi, luật chơi: chia lớp thành 2 đội nam và nữ. Một đội sẽ nói tên muốn
vẽ gì và đội kia sẽ hát 1 bài hát có liên quan đến bài hát đó. VD: đội 1 nói:
vẽ con voi, đội 2: hát bài “chú voi con ở bản đôn”,…Sau đó đổi ngược lại đến
lược đội 2 nói ý định vẽ đội 1 sẽ hát. Đội nào không hát được bài hát theo ý
định vẽ đội đó sẽ được khen ít hơn.
-
Cho trẻ chơi 3-4 lần.
-
Cô nhận xét sau mỗi lần chơi.
- Giáo dục trẻ bảo vệ động
vật rừng quý hiếm và yêu quý các loài thú rừng có ích cho con người.
- Đọc đồng dao “con vỏi con voi” đi ra
ngoài.
-
Kết thúc.
|
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- TCHT: Ai đoán giỏi?
- Trò chơi vận động: Cáo và thỏ.
- Chơi tự do: Hướng cho cháu chơi
các trò chơi dân gian, đọc ca dao đồng dao, đồ chơi cô làm.
=> Hướng dẫn chơi như ngày thứ
2 đầu tuần.
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc xây dựng: Xây vườn
bách thú.
- Góc phân vai: Chơi buôn
bán nước uống, quà, bánh, tham quan du lịch.
- Góc tạo hình: Cho trẻ nặn,
vẽ, tô màu tranh các con vật nơi rừng xanh.
- Góc học tập: làm al bum
ảnh các con vật nơi rừng xanh, đếm số lượng các con vật, ghép tranh các con vật
sống trong rừng.
=> Hướng dẫn chơi như ngày thứ
2 đầu tuần.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ôn kiến thức sáng.
- Lao động.
- Chơi theo ý thích.
- Nêu gương cuối ngày.
- Vệ sinh.
- Trả trẻ.
Bình luận