Phát triển thể chất thể dục bò chui qua cổng

Phát triển thể chất thể dục bò chui qua cổng I. ĐÓN TRẺ - Nhắc trẻ cất đồ dùng vào đúng nơi quy định. - Trao đổi với phụ huynh về tình hinh của trẻ II. H

Phát triển thể chất thể dục bò chui qua cổng

I. ĐÓN TRẺ           
- Nhắc trẻ cất đồ dùng vào đúng nơi quy định.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hinh của trẻ
II. Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực : Phát triển thể chất
THỂ DỤC: BÒ CHUI QUA CỔNG
1. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ thực hiện được các vận động cơ bản bò bằng bàn Tay cẳng chân chui qua cổng ,khi chui  không chạm vào cổng.
* Kĩ năng:
- Phát triển vận động nhanh nhẹn, khả năng định hướng không gian.
- Phát triển vận đọng và các tố chất thể lực
* Kĩ năng:
 Giáo dục trẻ lòng yêu thể dục thể thao, đoàn kết thi đua tập luyện.
2. Chuẩn bị:
+Địa điểm:
Sân tập thể dục ngoài trời.
+ Dụng cụ: công chui thể dục.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Khởi động
+ Đội hình vòng tròn.
+ Cho trẻ đi chạy các kiểu khởi động
* Hoạt động 2: Trọng động:
- Tập theo bài tập phát triển chung.
*Đội hình 2 hàng ngang.
+ Tay: ( ĐT2) - Tay đưa trước lên cao. (4 lần 8 nhịp)
+ Chân : ( ĐT 4) - Bước khuỵu một chân ra trước. (Hai lần 8 nhịp)
+ Bụng : ( ĐT 1) -  Cúi gập người về trước. (4 lần 8 nhịp)
+ Bật: ( ĐT4) - Bật luân phiên chan trước chân sau. ( hai lần 8 nhịp)
-Tập động tác bổ trợ vận động cơ bản: (  Tay 2 4 lần x 8nhịp)
* Hoạt động 3: vận động cơ bản  (Cô nói về chủ đề và yêu cầu trẻ tham gia vào các hoạt động du lịch hè)
Đội hình 2 hàng ngang.
Cô làm mẫu cách bò
-Cô làm mẫu lần 1 không giải thích,
- Cô làm lần 2 giải thích cho trẻ hiểu
- Cho 1 trẻ thực hiện làm mẫu: Cả lớp quan sát
- Trẻ thực hiện: 2 trẻ lần lượt vào thực hiện
- Trẻ thi đua giữa các tổ với nhau.
+Thi đua 2 đội. (Chơi 2 - 3 lần)
Trò chơi “Trốn mưa”.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 lần.
* Hồi tĩnh:
+ Đi nhẹ thở sâu - Cùng hát bài “ Mùa hè đến”
- Kết thúc: cô nhận xét giờ học

- Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh


- Trẻ tập các động tác đếm theo sự hướng dẫn của cô giáo.




- Trẻ xếp 2 hàng  đối diện nhau


- Trẻ nghe cô nói cách thực hiện.

- Trẻ thực hiện và thi đua nhau.theo các hình thức

- Trẻ chơi hứng thú
III - Hoạt động ngoài trời:
Quan sát : Vườn trường
1. Yêu cầu:
* Kiến thức
  - Trẻ biết quan sát kể tên miêu tả đặc điểm của cây trong vườn trường, biết lợi ích của cây với đời sống con người
 - Trẻ biết chơi trò chơi: Kéo co
* Kỹ năng
 - Phát triển tố chất khéo léo, thoả mãn nhu cầu ham hiểu biết cho trẻ
* Thái độ
 - Giáo dục trẻ có ý thức kỉ luật và tinh thần tập thể
2. Chuẩn bị:
-  Địa điểm quan sát
 -  Địa điểm: sân trường có đu quay, xích đu, giấy, bút mầu, phấn vẽ
3. Tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Quan sát có chủ đích:
+ Cô cùng trẻ quan sát và đàm thoại .
- Đố biết trước mặt chúng mình có gì?
- Ai có nhận xét về cây hoa giấy?
- Lá như thế nào?
 - Thân cây như thế nào? Trên thân có gì?
- Đây là cái gì? Hoa màu gì?
 - Cây hoa giấy được trồng bằng cách nào?...
- Tương tự như vậy hướng dẫn trẻ quan sát cây ngọc lan
- So sánh cây hoa giấy và cây ngọc lan
+ Cô tóm tắt và giáo dục trẻ
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động: kéo co
-  Cô nêu luật chơi và cách chơi .
- Cô quan sát và nhác nhở trẻ khi chơi .
- Nhân xét chơi .
*  Hoạt động 3: Chơi tự chọn: Chơi theo ý thích

- Trẻ đàm thoại cùng cô
- Trẻ nhận xét theo ý hiểu của trẻ
- Có màu nâu, nhiều cành, có lá, hoa…
- Triết cành, trồng vào chậu


- Chú ý lắng nghe
- Tích cực tham gia trò chơi
- Trẻ chọn nhóm chơi


- Cho trẻ chơi: 2- 3 lần .

- Trẻ tự chọn nhóm chơi

IV . Hoạt động góc
Góc xây dựng:  Xây dựng vườn trường mùa thu
Góc phân vai:  Bố mẹ đưa con đi học, bác sỹ , nấu ăn, cô giáo
Góc nghệ thuật:  Đọc thơ, hát , vẽ về chủ đề
Góc sách:  Xem sách chuyện, chơi lô tô
Góc thiên nhiên:  Lau lá cây cảnh , tưới nước cho cây


V . Hoạt độngchiều
 1- Vân động nhẹ: Gieo hạt- vệ sinh - ăn chiều
2- Văn nghệ cuối tuần
a,Yêu cầu:
* Kiến thức: Trẻ biết biểu diễn những bài đã học
*Kỹ năng: Rèn kĩ năng hát vận động theo nhạc cho trẻ
* Thái độ: Trẻ có ý thức tham gia vào hoạt động
b,Chuẩn bị: đàn oóc gan, trang phục, xắc sô. Bài hát trong chủ đề
c,Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
- Cô dẫn chương trình cho trẻ tham gia biểu diễn một số bài theo chủ đề
+ Hát múa: Chiếc đèn ông sao
+ Hát vỗ tay theo tiết tấu chậm bài       “ Gác trăng”
+ Hát múa “ Vườn trường mùa thu”
+ Múa “ Trống hội”
* Kết thúc; Nhận Xét tuyên dương
- Trẻ chú ý tham gia các hoạt động

- Cả lớp hát dước đèn ông sao đi vòng tròn
- Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân
- Cả lớp
- Nhóm trẻ

3- Chơi theo nhóm vẽ ,lắp ghép, chơi đồ chơi
4- Vệ sinh , nêu gương ,trả trẻ
    Nhận xét cuối ngày:    
...........................................................................................................................................

Quảng cáo giúp Hanyny hoạt động miễn phí

Tải xuống tệp tin

Bình luận

Chia sẻ tài liệu

Bài viết liên quan

Phát triển thể chất đề tài Bò cao chui qua ống dài 1,5cm x 0,6cm
Giáo án mầm non bài thể dục bò chui qua ống
Giáo án mầm non một số nghề phổ biến và ngày 22-12 Phát triển thể chất
Giáo án lớp lá PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT  VĐCB BẬT LIÊN TỤC VÀO VÒNG
Giáo án thể dục; Bật qua vật cản 15-20cm
Giáo án thể dục: Bò bằng bàn tay và bàn chân
Giáo án mầm non hát triển thể chất đề tài bật xa 35 cm
Giáo án mầm non giáo dục thể chất lớp lá 5 tuổi
Giáo án mầm non bài thể dục tung bóng bằng hai tay
Hát, vỗ tay theo tiết tấu phối hợp bài"Cháu yêu cô chú công nhân”